「禹老師，是我的指揮作業有什麼問題嗎？」
被點名的秦修越，看到禹朗一直停留在指揮結算首頁，出聲問道。
「沒有，老師沒想到你會提交這個作業。」
「我提前過來熟悉教學內容的時候看到里面有布置的模擬指揮，就試了一下。」
秦修越如實說。
隨後就聽到周圍的竊竊私語。
「老何他真的好變態啊。」
上課就被宣判作業重修的程呈此刻再一次被打擊到了，湊到何子濯耳邊。
「那你一會更該好好聽人家的指揮方法。」
「你這就是為難我了，我對著你的模擬照抄都還是重修，記住那些數據就已經夠為難我了，更別提跟著模擬進度隨機改變。」
程呈不是沒有刻苦學指揮，但就是自己真正學了才知道差距。
「好了，那我們接下來就看看秦同學的模擬指揮。」
禹朗說完，將秦修越的第一視角模擬指揮打開。
模擬指揮作業開始統一給三分鐘熟悉基地以及異變體的信息。
因為是第一視角，所以大家看到幾十頁數據切換得非常快。
他們做這個作業試錯都不知道試錯了多少次，基本信息都記下了，到後面這三分鐘基本都在思考開始後怎麼做。
這個視角數據切換的這麼快，他們都懷疑秦修越看沒看全。
不過這個疑問在全景模擬指揮開始後就有了答案，這人不僅看全了，而且沒有記錯任何一點信息。
整個基地內的智械配置組合、地形要素、甚至異能者分配的不同能力，以及武者分組，各種調動都是根據異變體的進攻進行。
每一個決定在擊退異變體浪潮襲擊的同時最大限度的保存基地力量。
五十分鐘的指揮，在加速播放下顯得格外行雲流水，那5％的基地損失還是因為新人不熟悉模擬系統導致的。
再讓對方做一遍，模擬結算豈不是要衝100％？
如果不是事先知道這份全景模擬指揮是一個新人完成的，說是最優答案他們都不覺得有什麼問題。
「秦同學的模擬指揮看下來沒有什麼需要注意的，下去多熟悉熟悉全景模擬系統就行了。」
禹朗跟著看完，在對方的指揮思路里找不到需要優化完善的地方。
「好的。」
秦修越點頭，其實之前看完虛擬指揮結算後，他就意識到那5％是因為什麼丟失的，只是沒有時間重新做一次。
禹朗說完這點，開始給其他人簡單凝練秦修越的指揮思路。
講到最後補充了一句：「秦同學這種多線同調的指揮想法對精神力有一定的要求，非精神系的不建議學習。」
此話一出，下面蛐蛐的聲音又起來了。
「老何，禹老師這話說得好像我們認真學就能學會一樣。」
程呈覺得自己看完秦修越的模擬指揮，印象最深的就是各種切的系統視角。
「他的指揮天賦非常頂尖。」
跟一知半解的程呈不同，何子濯在指揮上很有心得。
他們上課前只是看到最後結算那一段的畫面，所以不清楚指揮過程，現在完整的看完才確切體會到對方恐怖的天賦。
即便知道對方有精神系異能這點天然優勢，也掩蓋不了堪稱完美的指揮能力。
解析完秦修越的這份模擬指揮後，禹朗心底里已經給他打上關注的標籤，放任學生討論了幾分鐘後，繼續解析剩下的幾份模擬指揮。
但過了一會發現，沒有多少人的心思放在這上面。
這點禹朗也能理解，坐在軍團指揮課堂教室里的學生最晚也上了半年多，結果一個什麼都沒學的新人交上來完美答卷，衝擊力不是一般的大。
但沒辦法，指揮這東西確實非常看天賦，需要極致的反應處理和決斷力。
有時候猶豫的一秒都會造成完全不同的局面。
正是因為知道這些，所以禹朗對他們的要求沒有太過嚴苛，畢竟進入到第二區域就可以自主選擇，按照往屆的慣例，選指揮部的學生很少。