如今補上了視覺效果，光是舞台打光這一點，就讓2班班長嘆服不已。之後的猴戲、以及表演快要結束時突然的劇情轉折，這設計感更是讓不服輸的2班班長都服輸了。
誰讓自己手氣臭，把自己班抽到緊跟著10班的位次呢？
此時再聽見專家對10班誇誇夸，2班班長已經徹底泄了氣，沒了任何挑戰的心思，只希望藝術節早點結束，可以去網上看學校提供的高機位全場回放，再次細細品味這一場表演。
除了10班，獲得二等獎的1班、6班，獲得三等獎的4、5、12三個班，也都受到了柳莉佳的讚譽。只不過，二三等獎的點評就沒有10班這麼詳盡了，洋洋灑灑三大段，是只有冠軍能夠享受的待遇。
正當所有人以為專家點評環節即將結束，同學們可以回家之時，柳莉佳卻還沒下台。她又轉回了10班坐著的區域。
「對了，在下台之前，我希望滿足一下自己的好奇心，10班《猴山圓舞曲》是一首原創曲目，聽說原曲還是用口哨吹出來的。請問作曲者是哪一位，或者哪幾位？如果方便的話，今天的節目結束，請在會場裡留一下。」
柳莉佳提出這個問題時，錢增增正百無聊賴地坐在自己座位上，打著百無聊賴的瞌睡。
下午的比賽，第一個表演的是獲得二等獎的6班，上午又有10班珠玉在前。如此精彩的表現打底，6班之後表演的幾個班級本身就缺乏超越6班的信心，拿不出過于振奮人心的表現。
很快，演到最後幾個節目，全場觀眾都昏昏欲睡起來。
錢增增也不例外。
嘉賓說的這些套話，錢增增根本沒往心裡去。主持人剛剛宣布會場散場，他就跟著大部隊，準備回班、拿書包、回家，一氣呵成。
按照以往的經驗，若是嘉賓評委中的某位專業人士看中了個別學生的天分，想要著重培養，嘉賓會在藝術節第二天，通過學校聯繫同學。
可是大佬就是大佬。柳莉佳又迫不及待的想知道《猴山原舞曲》的作曲者，乾脆直接在頒獎時點名要人了。
見錢增增就這麼木然地跟著大部隊，要往禮堂外走，趙華楓突然反應過來：大佬要的人，不就是錢增增嘛？！
「矜持」這兩個字在趙華楓的詞典里是不存在的。她繞過本班的幾位同學，在隊伍里鎖定了錢增增，又從他身後拽住他的衣領。
「增增！等等！」趙華楓喊道。
聽見有人叫自己名字，一個不防備，錢增增一個趔趄，倒在身旁的李運鴻身上。好在李運鴻體格魁梧，噸位大，底盤穩，沒有被帶倒。
錢增增有些惱怒地回頭，卻發現班長正興奮地望向自己，頓時，一種瀕死感湧上心頭：完蛋，班長這是替王笛來要人，又要把自己拽回去錄口哨了！
班長來親自要人，我錢增增要是敢說個「不」字，長十個腦袋也不夠她擰的！