奈特又愣了一下,然後恍然大悟地笑出聲來:「你想知道什麼,問我就行了。」
我才不信他,之前我問他的事,他都支支吾吾,說些不知道從哪聽來的傳聞,搞不好還是現場編出來騙我的。我轉身就要繼續走,奈特又跟上來:「那麼你是遇到了什麼搞不懂的事了?」
我想了想,問他:「你去過鎮子外面嗎,我是說比林子還遠,比山腳還遠的地方。」
「沒有,」奈特說,「為什麼要去那麼遠的地方?」
看,我就知道,他既然沒出去過,也肯定沒遇到過屏障,又談什麼「問我就行」?
也許是我的嘴撅得太高了,奈特又抓了抓頭,說:「我正好沒事,陪你一起去圖書館轉轉吧。」
「真的嗎?那可幫大忙了,光憑我自己,可能找到天黑都找不到圖書館!」——這話當然不能說出來,我抿了抿嘴角,壓低笑容的弧度,擺出一副「那好吧」的樣子,跟著奈特一起走了。他問我一大早起來去哪兒了,怎麼渾身弄得那麼髒;我想了想說我去林子裡了,去摘甜漿泡。他又問我那甜漿泡呢,我說沒找到,都被鳥吃光了。倒不是故意騙他,我只是怕他知道我一大早做的狼狽事,會笑話我。
「對了,那邊的房子是什麼,」為了防止他繼續追問,我趕緊扯開話題,「怎麼街上一個人都沒有,卻有那麼多房子。」
奈特順著我指的方向一看,笑了笑說,那裡是學校,冬天不上課,所以才沒有人。
學校?我頓時把手指縮回來了,好像多指一會兒都會被燙到。
我知道學校是幹嘛的,是給小孩量尺寸的地方,非常可怕。他們會把年齡差不多的小孩集中起來,用各種尺子丈量他們的身體:這個孩子的左腿比右腿長,就把左腿切掉,或者把右腿拉長;那個孩子的脖子比別人短,就把他吊起來,把頸骨拔出來;如果有小孩的個子太小,體重太輕,就要給他灌水,灌到和別人一樣重……除了這些,還要測量聲音的高低,反應的快慢,牙齒的大小,瞳孔和眼白的比例,等等等等,總之開設學校是為了培養出標準、端正、健康的孩子,雖然過程實在可怕,但他們的目的是好的。=quothrgt
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