奈特又愣了一下，然後恍然大悟地笑出聲來：「你想知道什麼，問我就行了。」
我才不信他，之前我問他的事，他都支支吾吾，說些不知道從哪聽來的傳聞，搞不好還是現場編出來騙我的。我轉身就要繼續走，奈特又跟上來：「那麼你是遇到了什麼搞不懂的事了？」
我想了想，問他：「你去過鎮子外面嗎，我是說比林子還遠，比山腳還遠的地方。」
「沒有，」奈特說，「為什麼要去那麼遠的地方？」
看，我就知道，他既然沒出去過，也肯定沒遇到過屏障，又談什麼「問我就行」？
也許是我的嘴撅得太高了，奈特又抓了抓頭，說：「我正好沒事，陪你一起去圖書館轉轉吧。」
「真的嗎？那可幫大忙了，光憑我自己，可能找到天黑都找不到圖書館！」——這話當然不能說出來，我抿了抿嘴角，壓低笑容的弧度，擺出一副「那好吧」的樣子，跟著奈特一起走了。他問我一大早起來去哪兒了，怎麼渾身弄得那麼髒；我想了想說我去林子裡了，去摘甜漿泡。他又問我那甜漿泡呢，我說沒找到，都被鳥吃光了。倒不是故意騙他，我只是怕他知道我一大早做的狼狽事，會笑話我。
「對了，那邊的房子是什麼，」為了防止他繼續追問，我趕緊扯開話題，「怎麼街上一個人都沒有，卻有那麼多房子。」
奈特順著我指的方向一看，笑了笑說，那裡是學校，冬天不上課，所以才沒有人。
學校？我頓時把手指縮回來了，好像多指一會兒都會被燙到。
我知道學校是幹嘛的，是給小孩量尺寸的地方，非常可怕。他們會把年齡差不多的小孩集中起來，用各種尺子丈量他們的身體：這個孩子的左腿比右腿長，就把左腿切掉，或者把右腿拉長；那個孩子的脖子比別人短，就把他吊起來，把頸骨拔出來；如果有小孩的個子太小，體重太輕，就要給他灌水，灌到和別人一樣重……除了這些，還要測量聲音的高低，反應的快慢，牙齒的大小，瞳孔和眼白的比例，等等等等，總之開設學校是為了培養出標準、端正、健康的孩子，雖然過程實在可怕，但他們的目的是好的。=quothrgt
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