被點名的錢老師從電腦前抬起頭來，解釋：「是有這麼回事，本來說要讓你上台發言的。」
「啊？還要發言啊？」俞心的臉垮了下來。
「就知道你不想上台，」錢老師也不賣關子了，繼續說道，「我幫你溝通過了，就提一下你的名字，發言什麼的都免了。」
俞心立刻眉開眼笑，奔到錢老師面前：「謝謝師父，師父你真好！」
「錢老師昨天自己跟別人換了課，去你們班上的晚托。給學生放學後，又去校長室找了校長。」數學老師羨慕道，「我也想有這麼好的師父。」
錢老師笑意輕鬆：「俞心可是我的關門弟子，我這只是幫了一點兒小忙罷了。」說著她朝俞心投去一個鼓勵的眼神。
俞心心領神會，掩住嘴角的笑意說：「師父，等你什麼時候有空我請你吃飯。」
沒聊一會兒，早讀鈴聲便響了起來，俞心拿著語文書走進教室。
偌大的教室里，孩子們自覺地坐在座位上放聲朗讀，除了趙卿卿的位置空空蕩蕩。
俞心面容嚴肅，在教室里走了幾個來回，檢查了學生的書包櫃和地面衛生，隨後又走回講台批改起交上來的回家作業。
十多分鐘後，班裡有孩子開始舉手，陸陸續續好多孩子舉起了手。
俞心大概猜出了學生的心思，示意第一個舉手的孩子起來說話。
那孩子是趙卿卿的同桌，他站起來急促地問道：「俞老師，我同桌怎麼樣了？」
「是啊……老師，趙卿卿怎麼樣了？」
「有生命危險嗎？」
「還能跟我們一起參加春季運動會嗎？她可是我們跳遠健將……」
那一聲聲關切的詢問讓俞心動容，同窗五載的情誼讓孩子們成為了家人。
她稍稍安撫了學生的情緒，隨即又告訴孩子們：「趙卿卿目前還沒有脫離生命危險。但老師相信，她一定會活蹦亂跳地回來，因為有我們大家在等她。」
「那我們可以去醫院看望她嗎？」班長李霄韻問。
「老師，我們想周末去看看她，給她加油打氣！」
俞心語氣溫和地建議道：「目前趙卿卿還在PICU病房，咱們是無法探視的。不過同學們可以做一些小賀卡，上面寫上加油鼓勵的話。老師會抽空幫你們帶去醫院，轉交給趙卿卿的父母。」
有了俞心的建議，學生低落的情緒又一下子高漲了起來，紛紛商量著該做什麼樣的賀卡，寫什麼祝福語。
俞心欣慰地望著講台下的學生。作為老師，除了教授學生知識，更要把他們往人格健全，品質純良的道路上引。班裡的孩子富有同理心，懂得關愛同學，這是她最樂於看到的。
下午俞心有一節空課，「宣講團」的釘釘群里發布了月底的一場賽事。
苕溪區公會即將舉辦題為「文明苕溪在身邊」的宣講比賽，要求各單位推選一位28周歲以下的優秀職工參加。