夏漁接過，在他的指引下找到書桌坐下，桌上已經放有一杯玫瑰花茶。
「謝謝鄭爺爺。」
「是小少爺吩咐我這麼做的。」
鄭管家自然地引出陳寄書，他問：「高中畢業後，小漁小姐就沒再過來了，是和小少爺發生什麼矛盾了嗎？」
嗯？她以前和陳寄書關係很好？還經常來他家玩？遊戲沒這個設定啊。
夏漁不記得有這個設定，打開個人名片，關係網上也沒有。可能是遊戲bug或者後期新增設定吧，不知道說什麼，總之微笑就是了。
見她這幅不想多說的表情，鄭管家沒有多問，他把空間留給夏漁，讓她有事就按鈴後就走了。
夏漁專心地看書信。
陳家的這個習慣很好，被資助的學生的書信保存得很好，還都按照時間順序從小到大排列。
夏漁從第一張尹秀麗剛被資助時看起。
尹秀麗最初的名字是尹夭。
紙張雖然泛黃，但看得出來原本的精美。第一次寫信，尹夭想給資助人留下一個好的印象，她在信中報喜不報憂，滿滿都是感激。
隨著年齡的增大，她也知道了資助人不會看她的信，於是她開始在信中寫了一些她很想傾訴但找不到人傾訴的事情。
尹夭這個名字她的父親取的，因為她是第三個女兒，所以他希望她早早夭折。
知道這件事的尹夭打算在成年後改名字，改成秀麗，山川秀麗的秀麗。
她想當個旅行家，走遍世界。
夏漁迅速翻過，終於翻到了重點。
【我以前有個喜歡的男孩，他和我不一樣，他很有行動力。他厭倦了村子裡的生活，在某天晚上，獨自一人離開了村子。他問我要不要一起走，我因為衣服沒有洗完，拒絕了他的邀請。但他沒有埋怨我，而是對我說：「下次，我們在大城市見，到時候你能成為大旅行家，秀麗。」那天目送他離開時，我非常羨慕，也非常難過。】
【他是唯一一個叫我秀麗的人。】
【因為他說的這句話，我很努力地學習。不僅僅是想走遍世界，而且也想再次見到他。到時候他一定成為了非常了不起的數學家。】
【我以為再也見不到他了，沒想到時隔多年，我又一次見到了他，在大學校園裡。他是來參加比賽的，我一下子就認出他了。】
洞若觀火
【我很高興，他還記得我，由衷地為現在的我感到高興，即使我沒能成為大旅行家。】
【他很優秀，我更加喜歡他。雖然他說他沒能成為數學家，但現在的他已經很厲害了。】
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